04.02.2021г. участники-организаторы квест-игры «Краски жизни в твоих руках» распределили обязанности,  определили основные этапы квест-игры, а также определили ведущих на станциях квест-игры.

03 февраля 2021 года в колледже пищевой промышленности и коммерции состоялся турнир среди первого и второго курсов по шахматам. Студенты с интересом приняли участие в этом турнире. Соревновались по всем правилам 2 дня. По итогам турнира выявились победители. Цель данного мероприятия популяризация шахматного спорта и привитие у студентов интереса к любому виду спорта.

26.05.2020 года педагог-психолог Чиханова М.С. провела  консультацию в онлайн-формате на тему: «Я и конфликт». Цель консультации: формирование представления о природе конфликта, развитие способности конструктивно реагировать на различные конфликтные ситуации. На консультации стояли задачи: проанализировать конфликт с точки зрения положительного и отрицательного воздействия на межличностные отношения и на отношения к самому себе, показать основные факторы, определяющие […]

25.05.2020 года социальный педагог Пименова Ю.Р.  провела онлайн беседу на тему: «Смысл жизни», с целью помочь подростку заглянуть в себя, осознать себя личностью, осознать свои цели и смысл в жизни. В процессе беседы затрагивали проблемные ситуации  прошлого, настоящего ,учились анализировать будущее, акцентировали внимание на повышении личностной компетенции  и достижения жизненного успеха.

Преподаватель Дрожжинова О.А. провела среди студентов колледжа мероприятие от проекта mega-talant.com «XIX Международная олимпиада по ОБЖ». Дрожжинова О.А. получила свидетельство за подготовку обучающихся к мероприятию и благодарность за проведение данного мероприятия. Студенты Уханов Валерий и Ермолаев Дмитрий награждены дипломами за 2 место, а Бутузова Дарья — дипломом за 3 место.

Студенты нашего колледжа Седова Тамара (группа 3ТХ, руководитель Вагина В.В..) и Савенкова Валерия (группа 266, руководитель Дрожжинова О.А.) приняли участие во Всероссийской исторической викторине, посвящённой Берлинской наступательной операции «Через битвы — на Берлин!». По итогам конкурса Седова Тамара заняла 2 место, Савенкова Валерия заняла 3 место и были награждены дипломами второй и третьей  степени, а […]

В канун празднования Великой Победы студенты колледжа Дикопольцева Елизавета  (группа 17Т, руководитель Конченкова Е.В.) и Шкурина Ангелина (группа 5ТХ, руководитель Кулыгина Л.Ю.) приняли участие во Всероссийской исторической викторине «1945… Последний год, он трудный самый…» По итогам конкурса Шкурина Ангелина получила диплом 2 степени, Дикопольцева Елизавета получила сертификат за участие,  а руководители награждены Благодарственными  письмами. Цель […]

23 мая 2020 года подведены итоги конкурса «Мастер кулинарии». На конкурс были представлены фотографии  и презентации приготовленных блюд. Жюри определило лучшие работы групп: 18Т, 4ТХ, 71. Цель конкурса — повышение интереса к профессии, предоставление возможности самовыражения посредством кулинарии. Благодарим всех за участие!

22 мая 2020 года социальный педагог Пименова Ю.Р. провела онлайн беседу «Легко ли быть подростком?» Цель беседы: научить детей ориентироваться в различных жизненных ситуациях, помочь в осознании своих  положительных качеств, своих чувств, а также способствовать пониманию и принятию чувств других сверстников, способствовать  конструктивному общению. Общение со сверстниками необходимо формирующейся личности для развития коммуникативных  навыков и […]

21 мая 2020 года педагог-психолог Чиханова М.С. провела консультацию в онлайн формате на тему: «Учимся управлять своим настроением» Цель консультации: выработка умения переводить негативное эмоциональное состояние в позитивное настроение, формирование положительного отношения к жизни. На консультации стояли следующие задачи: развитие навыков саморегуляции эмоциональных состояний, воспитание положительного отношения к собственным переживаниям, а также сопереживанию другому человеку.

20 мая 2020 года социальный педагог Пименова Ю.Р. провела индивидуальную онлайн беседу на тему: «Доброта-это сила или слабость?», с целью формирования нравственных ценностей у детей, представлений о добре и зле, побуждения к нравственному самосовершенствованию к добрым поступкам во имя добра и положительных поступков.